Narraciones Orales

Música Infantil

Bibliografía Disciplinar

Matemática:

"Magnitudes y Medidas" Godino

Ciencias Sociales:

Ciencias Sociales General

Lengua:

"Gramática y ortografía" Lepre

Ciencias Naturales:

"Biología" Audersik.

Bibliografía Didáctica

Didáctica General:

"Estrategias de Enseñanza" Rebeca Anijovich

"El oficio de enseñar" Edith Litwin

"Métodos de enseñanza" Maria Davini

"Secuencias Didácticas" Cecilia Bixio

Didáctica del Arte:

"El arte en la enseñanza" Gabriela Augustowsky

Didáctica de Lengua:

"Estrategias de lectura" Isabel Solé

Didáctica de las Matemáticas:

"Didáctica de las Matemáticas" Godino

Didáctica de las Ciencias Naturales:

"La aventura de enseñar Ciencias Naturales" Melina Furman

Decisiones didácticas

¿Por qué utilizar un juego? 

En el juego se obtienen los mayores logros del niño, logros que mañana se convertirán en su nivel básico de acción real y moralidad” (Vygotsky,1978,p 152). Elegir este tipo de actividad que combina juego y movimientos es esencial, debido a que además de despertar el interés de los alumnos, permite atender las diversidades del grupo. tanto el niño hiperactivo así como el que no se relaciona con sus compañeros, se verán obligados a socializar y moverse para lograr un objetivo común ( Ochoviet,2017).

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